Technologie jutra w dzisiejszej szkole. Jak zrobić to dobrze?
Jak nowe technologie mogą odpowiedzialnie wspomóc polską edukację? Jaką rolę może odegrać w tym rozszerzona rzeczywistość? Na ten ważny temat rozmawialiśmy z Michałem Kanownikiem, Prezesem Związku Cyfrowa Polska.
Materiał sponsorowany
„Interaktywne metody nauczania przede wszystkim pomagają otworzyć możliwości kreatywne percepcji młodego człowieka, aby dostrzegł wiele innych aspektów, które nie zawsze jest w stanie przyswoić z książki” – zaznaczył w rozmowie z naszym portalem Michał Kanownik.
Prezes Związku Cyfrowa Polska podkreślił również możliwość wykorzystania technologii cyfrowych na wielu przedmiotach szkolnych. Wspomniał też o ludzkim aspekcie nowych osiągnięć. „Technologia jest dla nas, a nie my dla technologii” - skwitował.
ORBIUM - owoc współpracy
ORBIUM to zestaw wspomagający tradycyjny proces nauczania, który jest wynikiem współpracy Centrum Nauki Kopernik oraz firmy Samsung. Wiele scenariuszy lekcyjnych pozwala uczniom na poszerzanie swojej wiedzy w unikalny sposób. Układ pozwala na praktyczne pokazanie i wykorzystanie działania m.in. żyroskopu, wykrywacza metalu, kompasu, decybelomierza czy wysokościomierza.
W skład ORBIUM wchodzą: tablet GalaxyTab S9FE, mikrokontroler MakeyMakey, kostka rozszerzonej rzeczywistości MergeCube, materiały do budowy pryzmatu, magnes oraz nakładka mikroskopowa na aparat.
Cały materiał można obejrzeć klikając w okładkę artykułu lub na naszym kanale w serwisie YouTube.
Serwis CyberDefence24.pl otrzymał tytuł #DigitalEUAmbassador (Ambasadora polityki cyfrowej UE). Jeśli są sprawy, które Was nurtują; pytania, na które nie znacie odpowiedzi; tematy, o których trzeba napisać – zapraszamy do kontaktu. Piszcie do nas na: [email protected].
Sztuczna inteligencja w Twoim banku. Gdzie ją spotkasz?
Materiał sponsorowany